¿cómo desarrollamos proyectos en el aula? : proyecto : organizamos nuestra aula. Ii ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : ¿cómo desarrollamos proyectos en el aula? : proyecto : organizamos nuestra aula. Ii ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación Editorial: Lima : El Ministerio Fecha de publicación: [2012] Colección: Rutas del Aprendizaje Número de páginas: 79 p. Il.: il. Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL  PROYECTOS EDUCATIVOS  ORGANIZACION ESCOLAR  AULA  APRENDIZAJE  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-com-2092 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23705 ¿cómo desarrollamos proyectos en el aula? : proyecto : organizamos nuestra aula. Ii ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación . - Lima : El Ministerio, [2012] . - 79 p. : il.. - (Rutas del Aprendizaje) . Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL  PROYECTOS EDUCATIVOS  ORGANIZACION ESCOLAR  AULA  APRENDIZAJE  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-com-2092 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23705

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Convivir, participar y deliberar para ejercer una ciudadanía democrática e intercultural / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Convivir, participar y deliberar para ejercer una ciudadanía democrática e intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación Editorial: Lima : El Ministerio Fecha de publicación: [2012] Colección: Rutas del Aprendizaje Número de páginas: 98 p. Il.: il. Palabras clave: EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR  EDUCACIÓN PRIMARIA  CIUDADANÍA  DEMOCRACIA  APRENDIZAJE  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  ESCUELA  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2086 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23702 Convivir, participar y deliberar para ejercer una ciudadanía democrática e intercultural [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación . - Lima : El Ministerio, [2012] . - 98 p. : il.. - (Rutas del Aprendizaje) . Palabras clave: EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR  EDUCACIÓN PRIMARIA  CIUDADANÍA  DEMOCRACIA  APRENDIZAJE  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  ESCUELA  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2086 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23702

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Fascículos para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Fascículos para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación Editorial: Lima : El Ministerio Fecha de publicación: [2012] Colección: Rutas del Aprendizaje Número de páginas: 79 p. Il.: il. Palabras clave: GESTIÓN EDUCATIVA  INSTITUCIONES EDUCACIONALES  LIDER PEDAGOGICO  DIRECTOR  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-fas-2093 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23710 Fascículos para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima) ; Ministerio de Educación . - Lima : El Ministerio, [2012] . - 79 p. : il.. - (Rutas del Aprendizaje) . Palabras clave: GESTIÓN EDUCATIVA  INSTITUCIONES EDUCACIONALES  LIDER PEDAGOGICO  DIRECTOR  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-fas-2093 Nota de contenido: 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23710

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos. III ciclo. Primer y segundo grados de educación primaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : ¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos. III ciclo. Primer y segundo grados de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima) Editorial: Lima : El Ministerio Fecha de publicación: [2012] Colección: Rutas del Aprendizaje Número de páginas: 119 p. Il.: il. Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA  COMUNICACION  COMPRENSIÓN DE TEXTOS  PRODUCCIÓN DE TEXTOS  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2091 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23707 ¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos. III ciclo. Primer y segundo grados de educación primaria [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima) . - Lima : El Ministerio, [2012] . - 119 p. : il.. - (Rutas del Aprendizaje) . Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA  COMUNICACION  COMPRENSIÓN DE TEXTOS  PRODUCCIÓN DE TEXTOS  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUÍA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2091 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23707

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos IV y V ciclo. Tercero a sexto grado de educación primaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : ¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos IV y V ciclo. Tercero a sexto grado de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación (Lima) Editorial: Lima : El Ministerio Fecha de publicación: [2012] Colección: Rutas del Aprendizaje Número de páginas: 119 p. Il.: il. Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA  COMUNICACION  COMPRENSION DE TEXTOS  PRODUCCION DE TEXTOS  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUIA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2089 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23708 ¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos IV y V ciclo. Tercero a sexto grado de educación primaria [texto impreso] / Ministerio de Educación (Lima) . - Lima : El Ministerio, [2012] . - 119 p. : il.. - (Rutas del Aprendizaje) . Palabras clave: EDUCACION PRIMARIA  COMUNICACION  COMPRENSION DE TEXTOS  PRODUCCION DE TEXTOS  APRENDIZAJE  PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  GUIA DEL DOCENTE Clasificación: EDU MIN-con-2089 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23708

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos. VI ciclo. Primer y segundo grados de educación secundaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : comprensión y producción de textos escritos. Vii ciclo. Tercero, cuarto y quinto grados de educación secundaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : desarrollo de la comunicación. Ii ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas?: Desarrollo del pensamiento matemático. II ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas?: Desarrollo del pensamiento matemático. II ciclo. 3, 4 y 5 años de educación inicial / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas?: Desarrollo del pensamiento matemático. IV y V ciclos.Tercer grado al sexto grado de educación primaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : desarrollo personal, social y emocional. Ciclo ii. 3, 4 y 5 años de educación inicial / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : número y operaciones. Cambio y relaciones. VII ciclo.Tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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¿Qué y cómo aprenden nuestros niños y niñas? : número y relaciones. Cambio y relaciones. VI ciclo. Primer y segundo grados de educación secundaria / Ministerio de Educación (Lima) / Lima : El Ministerio ([2012])

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