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Lien permanent de la recherche Hacer una sugerenciaConsideraciones a tomar en cuennta en la enseñanza de y en la lengua materna / Mabel Condemarín / Iquique : Ministerio de Educación. (1996)
Título : Consideraciones a tomar en cuennta en la enseñanza de y en la lengua materna Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Condemarín Editorial: Iquique : Ministerio de Educación. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 39 p. Il.: Fotocopia. Nota general: Ponencia del Seminario Internacional : El Aprendizaje de lenguas en poblaciones indígenas: El caso de los idiomas indígenas. Bibliografía Palabras clave: EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS LENGUA MATERNA LENGUAS INDIGENAS Clasificación: DOC Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14950 Consideraciones a tomar en cuennta en la enseñanza de y en la lengua materna [texto impreso] / Mabel Condemarín . - Iquique : Ministerio de Educación., 1996 . - 39 p. : Fotocopia.
Ponencia del Seminario Internacional : El Aprendizaje de lenguas en poblaciones indígenas: El caso de los idiomas indígenas. Bibliografía
Palabras clave: EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS LENGUA MATERNA LENGUAS INDIGENAS Clasificación: DOC Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14950 Reserva
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DisponibleEnseñanza de lengua indígena como lengua materna / Viviana Galdames / Cochabamba : PROEIB Andes (2005)
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DisponibleEtnometodologías de las lenguas : (la integración en el enfoque de la enseñanza de la lengua materna y de las lenguas extranjeras) / Cecilia Pinto Cáceres / Bogotá : Universidad Nacional de Colombia (1988)
Título : Etnometodologías de las lenguas : (la integración en el enfoque de la enseñanza de la lengua materna y de las lenguas extranjeras) Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Pinto Cáceres ; Cecilia Pinto de Cáceres, Rosalía Cortés Rocha, Marta González de Díaz y Clara Rey Pardo Mención de edición: 1A ed. Editorial: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 221 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-958-17-0033-2 Palabras clave: ENSEÑANZA DE LENGUAS LENGUA MATERNA LENGUAS EXTRANJERAS CULTURA METODOLOGÍA MÓDULO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN Clasificación: LIN PIN-etn-192 Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22498 Etnometodologías de las lenguas : (la integración en el enfoque de la enseñanza de la lengua materna y de las lenguas extranjeras) [texto impreso] / Cecilia Pinto Cáceres ; Cecilia Pinto de Cáceres, Rosalía Cortés Rocha, Marta González de Díaz y Clara Rey Pardo . - 1A ed. . - Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 1988 . - 221 p. : il.
ISBN : 978-958-17-0033-2
Palabras clave: ENSEÑANZA DE LENGUAS LENGUA MATERNA LENGUAS EXTRANJERAS CULTURA METODOLOGÍA MÓDULO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN Clasificación: LIN PIN-etn-192 Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=22498 Reserva
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DisponibleOrientaciones metodológicas para el desarrollo de la lengua materna : 1mer 2do grados / S.l. : Programa Educación Rural Andina ERA (1993)
Título : Orientaciones metodológicas para el desarrollo de la lengua materna : 1mer 2do grados Tipo de documento: texto impreso Editorial: S.l. : Programa Educación Rural Andina ERA Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 90 p. Il.: Tipeado a máquina de escribir Palabras clave: LENGUA MATERNA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE METODOLOGÍA Clasificación: DOC00668 Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15866 Orientaciones metodológicas para el desarrollo de la lengua materna : 1mer 2do grados [texto impreso] . - S.l. : Programa Educación Rural Andina ERA, 1993 . - 90 p. : Tipeado a máquina de escribir.
Palabras clave: LENGUA MATERNA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE METODOLOGÍA Clasificación: DOC00668 Nota de contenido: 1 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15866 Reserva
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DisponibleSugerencias metodológicas para el área de Comunicación Integral Lengua Materna (L1) : PLANCAD EBI-2000 / Iquitos : Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (2000)
Título : Sugerencias metodológicas para el área de Comunicación Integral Lengua Materna (L1) : PLANCAD EBI-2000 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Iquitos : Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 52p. Il.: Copy printer Nota general: Anexos Palabras clave: EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE METODOLOGIA COMUNICACION INTEGRAL LENGUA MATERNA CAPACITACION DOCENTE DIDACTICA DE LA LENGUA MATERNA Clasificación: DOC Nota de contenido: 2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14878 Sugerencias metodológicas para el área de Comunicación Integral Lengua Materna (L1) : PLANCAD EBI-2000 [texto impreso] . - Iquitos : Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana, 2000 . - 52p. : Copy printer.
Anexos
Palabras clave: EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE METODOLOGIA COMUNICACION INTEGRAL LENGUA MATERNA CAPACITACION DOCENTE DIDACTICA DE LA LENGUA MATERNA Clasificación: DOC Nota de contenido: 2 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14878 Reserva
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DisponibleTexto de lectura, lengua materna 1er y 2do grado de primaria / 1993
PermalinkTransformar la formacion docente inicial : propuesta en didáctica de lengua materna / Santiago : Santillana del Pacífico
PermalinkElaboración de materiales de lectura y escritura en lengua kichwa para el v ciclo de educación primaria intercultural bilingüe / Rusbel Oraco Pelileo / Iquitos : Instituto Superior de Educación Público Loreto
PermalinkEnseñanza del castellano como segunda lengua en las escuelas ebi del perú / Lima [Perú] : Ministerio de Educación (2005)
PermalinkL. F. Didáctica de lengua 1 : primer año / Iquitos : Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (1995)
PermalinkMateriales para el desarrollo de la expresión oral y escrita en lengua asháninka para el 1ro y 2do grados de educación primaria intercultural bilingüe / Javier Jumanga Shopa / Iquitos : Instituto Superior Pedagógico Loreto
PermalinkProgramas Curriculares : Lengua 1. Arte. Desarrollo Corporal / Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana
PermalinkAbordaje de la gramática desde una perspectiva psicolingüística / Norma Lidia Prato / Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas (1998)
PermalinkAbordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística / Norma Lidia Prato / Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas (1998)
PermalinkAprender a leer, leyendo y escribiendo : (plan lector educación inicial 3, 4 y 5 años) / Lima : Ministerio de Educación. DINEBI (2001)
PermalinkCuentos infantiles para el desarrollo de la lectura en la escuela awajun / Paul Pérez Petsa / Iquitos : Instituto Superior Pedagógico Loreto
PermalinkEducación intercultural y aprendizaje indígena : un estudio etnográfico de los arakmbut de la amazonía peruana / Sheila Aikman
PermalinkEffects of the second language on the first / Cledevan : Multilingual Matters (2003)
PermalinkFormando niños y niñas bilingües : guía metodológica de educación bilingüe intercultural temprana / Lima [Perú] : Ministerio de Educación
PermalinkFormando niños y niñas bilingües : guía metodológica de educación bilingüe intercultural temprana / Lima : Ministerio de Educación. DINEIP (2001)
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